CASTELLS

CASTELLS - Alumnes de 6è

El castell medieval era una fortalesa i un habitatge alhora. El senyor feudal vivia amb la seva família i els seus servents. Els soldats defensaven el castell i les terres del senyor feudal. 

El lloc de construcció d'un castell es triava tenint en compte una situació dominant del terreny, per a controlar els camins i les terres del seu voltant. 

Les construccions que formaven part del castell anaven creixent amb els anys, ja que s'afegien noves parts (torres, muralles, ...) segons les necessitats del senyor feudal i el seu poder.

CASTELLS- Alumnes de 3r

 

Parts d’un castell

La Torre de l’homenatge era la part important del castell, on sovint residia la família del senyor i on es feien els pactes entre els vassalls i els senyors.

El pati d’armes era l’espai interior del castell on els cavallers practicaven amb les armes.

Les torres i les muralles servien per defensar-se dels atacs exteriors. A les torres hi havia les estances i magatzems, estaven rematades per merlets, amb les espitlleres que servien per disparar.

La porta principal era l'única entrada al castell. Al voltant del castell hi havia un fossat, espai excavat que envoltava el castell per impedir l’accés dels enemics. De vegades s’omplia d’aigua.

Com heu anat observant, els castells eren grans construccions de l'època. És per això que estaven compostos per diferents parts que no podien faltar-hi.

Després d'una bona recerca d'informació sobre les parts d'un castell, quan i on es construïen, hem dibuixat un munt de castells utilitzant diverses tècniques plàstiques.

CASTELLS- Alumnes de 1r

Per últim, en aquest enllaç trobareu una activitat on heu d'assenyalar les parts d'un castell. Ànims, a provar-ho!

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/655720/parts_d_un_castell_medieval.htm

ARBRE DE TARDOR

Els colors de tardor són un fenomen que afecta a les  verdes fulles de molts arbres i arbustos caducifolis i mitjançant el qual obtenen, durant unes quantes setmanes de l’estació, diferents tonalitats de vermells, grocs, púrpures i marrons.

Aquest canvi de pigmentació produeix una bonica redecoració de parcs i jardins que es pot gaudir una vegada l’any.

Aquí us presento un arbre ben tardorenc fet d'una manera original!

ARBRE DE TARDOR- ALUMNES DE 1r

Material:

• esponges i taps de plàstic
• pintures: vermella, groga, marró i negra
• paper pintura DIN A-3
• pinzell

Comencem pintant amb les esponges i els taps tot el paper amb els colors de tardor. Deixem que s'assequi una mica i a continuació dibuixem amb el pinzell i la pintura negra, el tronc i les branques de l'arbre.


 

PROJECTE: "VIATGEM A L'ANY 1000"

Aquest curs 2018-19 fem un fantàstic viatge al passat, ni més ni menys  l'any 1000! Ens situem en plena edat mitjana, coneguda també com a època medieval.

L'objectiu principal és conèixer com vivien, a què es dedicaven, quins costums tenien, etc... les persones d'aquella època.

Els alumnes de cicle inicial i mitjà han iniciat aquest viatge de la mà de les tres bessones a la cort del rei Artur.

 



Després de visionar la pel·lícula, els alumnes de 3r han realitzat un dibuix d'allò que més els hi ha agradat. 

 

 

 

 

SOTA LA PLUJA

Una activitat ideal pels dies de pluja!

ALUMNES DE 1r

Els nens i nenes de 1r s'han dibuixat molt ben equipats amb botes d'aigua, impermeables i paraigües, jugant sota la pluja i trepitjant bassals, perquè els dies plujosos ens ofereixen experiències divertides! 

SOTA LA PLUJA

GAT I OCELL

Klee retrata al seu gat Fritzi

Simple, pur, innocent, infantil, surrealista ...

Amb pocs traços, Paul Klee pinta a un gat amb un ocell al cap, tots dos deliciosament esquemàtics. Jo diria que, coneixent els felins, el gat està a punt de menjar-se'l.

 

Per descomptat, el color és sempre una preocupació pel pintor, i aquí està molt estudiat, encara que sembli espontani. Gràcies al cromatisme de colors pastels i suaus transicions tonals, l'obra adquireix una força dinàmica i vibrant, a més de repartir colors a manera de sentits (verd per a la ulls, orelles i bigotis; rosa al nas i la boca), a manera de sinestèsia .

 

Com sempre, Klee juga de forma expressionista entre el figuratiu i l'abstracte i retrata Fritzi, un dels molts felins que campaven al seu aire en l'estudi de l'artista.

A LA MANERA DE PAUL KLEE 

ALUMNES DE 2n

 

TAPA PAPALLONA

TAPA D'ÀLBUM - CURS 1r

Aquesta és la tapa de l'àlbum que han fet els alumnes de 1r.

Materials:

• plantilles flors i papallona
• ceres de colors
• cartolina groga
• pintura verda
• vernís
• paper de seda de tons blaus i lila
• enganxall de barra
• retolador daurat

LÍNIA I MOVIMENT

ALUMNES DE 1r

Per entendre com es crea la suggestió de moviment, partirem del seu origen: el repòs.

Repassem el concepte de línies horitzontals i verticals i parlem de com ens evoquen situacions de repòs, sobretot si les comparem amb altres tipus de línies.

Pintem un full DIN A-3 amb franges horitzontals de colors. Les retallem perpendicularment i les  enganxem en un full  negre DIN A-3 tot trencant la línia horitzontal i creant la sensació de moviment.

LÍNIA I MOVIMENT

ENS INSPIREM AMB ALEXANDER CALDER

Aquestes són les últimes creacions artístiques que han realitzat els infants de cicle inicial (1r i 2n) a partir de l'observació de diverses obres de l'artista ALEXANDER CALDER.

ALUMNES DE 2n

FORMES I COLORS

ALUMNES DE 1r

FORMES ABSTRACTES

A LA MANERA DE CALDER - ALUMNES DE 2n

POSTALS DE NADAL

Us presento una mostra de les felicitacions de Nadal que han fet els nens i nenes de l'escola aquest curs.

La base de totes les postals de Nadal és una cartolina, del color que més us agradi. Li podeu afegir gomets, retalls de paper o estampar els dits o la mà. Si voleu més exemples de postals de Nadal per fer amb nens mireu a Pinterest on podeu trobar moltes idees. Adapteu les postals de Nadal a l’edat dels nens, així a partir d’un model li podeu afegir o treure elements. Heu de mirar que el nen no es cansi quan les faci, ha de ser una manualitat divertida i creativa.

TAPA D'ÀLBUM I POSTAL DE P-3 ANYS

POSTAL DE P-4 ANYS i P-5 ANYS

POSTALS CICLE INICIAL

POSTALS CICLE MITJÀ

POSTALS CICLE SUPERIOR

ESCULTURES AMB FILFERRO

ESCULTURES AMB FILFERRO DE CALDER

Alexander Calder es va fer cèlebre a París i en els Estats Units per les seves escultures de filferro, igual que pels seus retrats, els seus esbossos de línia continua i les seves construccions abstractes.

Va ser capaç de fer d'una línia una escultura o una escultura tan fina i etèria com una línia en l'espai.

ALUMNES DE 1r

El filferro era un dels materials preferits de Calder. Quan era petit, doblegava trossos rebutjats de filferro de coure per fer joies per a les nines de la seva germana.
Amb aquest material va realitzar les seves escultures circenses,  caricatures  i les seves primeres escultures  abstractes a força de petits filferros de ferro que s'enrotllava donant lloc a dinàmiques  figures.

Els nens i nens de primer han experimentat amb aquest material i han realitzat aquestes petites escultures. 

ESCULTURES AMB FILFERRO

PALLASSOS I PALLASSES

ALUMNES DE PRIMER

Amb els alumnes de 1r hem parlat dels pallassos i les pallasses. Aquests personatges del circ tan divertits, creatius, imaginatius,... capaços de resoldre qualsevol situació, o almenys, això és el que pensen. Capaços de transmetre'ns diferents emocions, sovint sense utilitzar la paraula. Molts els identifiquem pel seu nas vermell i sabates grosses.

Aquestes són alguns pallassos i  pallasses que han realitzat  els nens i nenes de 1r.

PASSIN I VEGIN !

ALUMNES DE 2n

Un circ no seria el mateix sense els seus mítics personatges. Cada un  amb una funció diferent, tots els personatges de circ comparteixen la mateixa finalitat fer somiar i viure moments únics als seus espectadors.

Qui s'imagina un circ sense pallassos, trapezistes, mags, acròbates, contorsionistes, ....

Els nens  i nenes de cicle inicial han recreat a través d'aquests dibuixos l'ambient que es crea a la gran pista del circ.

PASSIN I VEGIN!

PASEN Y VEAN, CANCIONES DEL CIRCO: llibre de cançons infantils de circ.

Des de l'editorial argentina Atlántida ens ve aquest llibre que em sembla encantador i sobre un tema que als infants els agrada molt i del que és difícil trobar poemes i cançons: el circ.

Pasen y vean. Canciones del circo,  és un llibre de Silvia Schujer, escriptora i poeta argentina, amb una gran sensibilitat pel món infantil.

El llibre presenta el circ com un gran joc, el joc de la vida, un joc en què cadascú té el seu paper, però que necessitem jugar amb el col·lectiu. Comença amb una invitació per a descobrir que és el circ i que hi ha al seu dintre i finalitza involucrant-nos totalment en el seu espectacle.

Tot barrejat amb el joc que el mateix llenguatge ens oferta, a través de divertides poesies infantils i cançonetes inspirades en el món del circ. Es juga amb els aspectes fònics i semàntics de versos i estrofes, i a poc a poc s'endinsa en la màgia del circ i els seus protagonistes: micos, mags, pallassos, orquestre...

El llibre inclou un CD d'àudio per a poder escoltar les cançons i es complementa amb unes super-xules i divertides il·lustracions, de Roberto Cubillas, que ens inviten a seguir la lectura.

Així que... passeu, passeu i gaudiu de la funció!!

CAÇADORS DE BOLETS

BOLETS

Els nens i nenes de 1r han dibuixat diferents tipus de bolets que podem trobar als nostres boscos, comestibles i verinosos.

Aquestes són algunes de les imatges que hem fet servir per realitzar aquesta activitat.

Hem observat que són de mides i formes diferents. Tenen com un barret. Alguns semblen un paraigua, un embut o una pilota. Tenen un peu que pot ser prim o gruixut. Els colors són molt variats. Tots aquests aspectes els hem tingut en compte a l'hora de dibuixar-los.

Alumnes de 1r

FESTES DE LA MERCÈ 2017

Per la majoria de barcelonins, així com per gran part dels habitants de l'àrea metropolitana de Barcelona, la fi de l'estiu no només significa l'arribada de temperatures més agradables i el fet que cada vegada el cel s'enfosqueix abans, sinó que la fi d'estiu és sinònim de FESTA MAJOR DE BARCELONA, o el que és el mateix, la FESTA DE LA MERCÈ. La festivitat és el 24 de setembre, però les celebracions s'allarguen durant uns dies. Aquest any s'ha celebrat del 22 al 25  de setembre.

La importància dels focs artificials durant les festes és tal que són els encarregats de tancar  les Festes de la Mercè, mi no ho fan amb un simple espectacle de focs sinó amb un PIROMUSICAL  que té lloc davant de la Font Màgica de Montjuïc. A més del Piromusical, altres dies de les festes, es realitzen espectacles de focs artificials a la platja de La Barceloneta.

Aquí teniu una mostra de treballs realitzats al voltant de la nostra Festa Major. 

NIT DE FOCS - Alumnes de P-5 anys

 

PIROMUSICAL- Alumnes de 1r

També  els Gegants, els Caparrossos, els Diables i els seus Correfocs omplen de vida els carrers de la ciutat.

CORREFOC - Alumnes de P-5 anys

DIABLES- Alumnes de 3r

GEGANTA AMB GEGANTER - Alumnes de 2n

GEGANTS I GEGANTES

Primer sorgit del gris de la nit...

VERSIONEM L'OBRA DE PAUL KLEE

En aquest quadre Paul Klee va escriure un poema i després ho va acolorir amb aquarel·les. Els alumnes de 1r han fet la seva versió particular d'aquesta obra escrivint el seu nom, el nom de la classe i el curs.

ALUMNES DE 1r

Aquesta presentació ens pot servir per conèixer la vida i l'obra de Paul Klee.

PEIX DAURAT

 PEIX DAURAT

Els nens i nens de cicle inicial han conegut i treballat la vida i l'obra de Paul Klee. 

Han observat i comentat l'obra "Peix daurat". Després l'han reinterpretat amb la tècnica del collage.

ALUMNES DE 1r

MIRA QUINS QUADRES és una aplicació on pots triar entre quatre quadres que han estat pintats per Paul Klee. A cada un d'aquests hi ha un parell o tres d'activitats com puzles, trobar diferències,...espero que us agradi!

CLICA A LA IMATGE

CIUTATS IMAGINADES

LES NOSTRES CIUTATS IMAGINADES

Aquests dibuixos ens conviden a deixar volar la nostra imaginació. 

Els infants de 1r tenen moltes coses a dir sobre les ciutats que habiten  i com haurien de ser des del seu punt de vista.

Aquesta activitat és una invitació a dibuixar, pintar i somiar una ciutat  millor. El resultat ha estat unes ciutats plenes de colors i amb moltes sorpreses!

ALUMNES DE 1r