A partir d’unes reflexions d’escola, ens vam plantejar
com podíem treballar la plàstica d’una altra manera. Les premisses eren:
- Ser motivadora i atractiva.
- Organitzada en grups reduïts.
- Treballar la
interrelació entre els nens i les nenes del mateix nivell.
- Aprofitar els
recursos humans, com espacials i materials de l’escola.
- Treballar el màxim de tècniques possibles.
- Atendre la diversitat.
- Respectar
el ritme de cada infant.
Així van sorgir els Tallers de Plàstica a P-4 i P-5.
Aquesta
experiència fa tres anys que l’estem portant a terme. Pretenem potenciar els
aspectes sensorials i motors, l’observació, la reflexió, la percepció i
desenvolupar la capacitat creativa. A partir d’aquesta pràctica, també
treballem altres aspectes educatius que es relacionen en altres àrees
curriculars .
L’autonomia,
l’ordre, el respecte i d’importància de l’esforç personal per la realització
del treball ben fet, són aspectes que es reforcen en aquesta pràctica.
Treballem en
petits grups (de 12 o 13 nens i nenes) que ens permet una atenció més
individualitzada. Un cop a la setmana fem aquests tallers d’una sessió de 90
minuts. Els nens canvien de taller i mestre cada setmana. Els mestres
repeteixen durant 4 setmanes el mateix taller.
Per realitzar
els tallers comptem amb les dues tutores de cada nivell i dos mestres més
de l’Equip Docent.
Aquest curs,
els tallers de P-4 i P-5 són:
TALLER 1: SÓC UN ARTISTA
 |
| ALUMNES DE 4 ANYS |
 |
| ALUMNES DE 5 ANYS |
TALLER 2: VOLUM
 |
| ALUMNES DE 4 ANYS |
 |
| ALUMNES DE 5 ANYS |
TALLER 3: COLLAGE
 |
| ALUMNES DE 4 ANYS |
 |
| ALUMNES DE 5 ANYS |
TALLER 4: LES ESTACIONS
 |
| ALUMNES 4 ANYS |
 |
| ALUMNES 5 ANYS |
