dimecres, 7 de novembre de 2018

GAT I OCELL

plastiquem
Klee retrata al seu gat Fritzi


Simple, pur, innocent, infantil, surrealista ...
Amb pocs traços, Paul Klee pinta a un gat amb un ocell al cap, tots dos deliciosament esquemàtics. Jo diria que, coneixent els felins, el gat està a punt de menjar-se'l.
 
Per descomptat, el color és sempre una preocupació pel pintor, i aquí està molt estudiat, encara que sembli espontani. Gràcies al cromatisme de colors pastels i suaus transicions tonals, l'obra adquireix una força dinàmica i vibrant, a més de repartir colors a manera de sentits (verd per a la ulls, orelles i bigotis; rosa al nas i la boca), a manera de sinestèsia .
 
Com sempre, Klee juga de forma expressionista entre el figuratiu i l'abstracte i retrata Fritzi, un dels molts felins que campaven al seu aire en l'estudi de l'artista.

A LA MANERA DE PAUL KLEE 

ALUMNES DE 2n


 

dimarts, 6 de novembre de 2018

L'UNIVERS TOU DE SALVADOR DALÍ


surrealisme, Dalí
ALUMNES DE 5è

Com a bons observadors i creadors ens inspirem en l'obra La persistència de la memòria de Dalí però hi afegim el nostre toc personal d'originalitat i una bona dosi d'imaginació.

Com Salvador Dalí aprendrem a observar la realitat del nostre entorn i provarem d'alterar, canviar, deformar i descomposar els objectes que ens envolten... tot realitzant activitats de dibuix, pintura,...

Observem diferents objectes: estris alimentaris, instruments musicals, mobiliari.... i realitzem un dibuix personal d'algun dels objectes observats, però no de forma figurativa sinó intentant aconseguir un efecte exagerat de deformació.


Dalí
DEFORMACIÓ D'OBJECTES






diumenge, 4 de novembre de 2018

ESTUDI DEL COLOR




Plastiquem
A LA MANERA DE KANDINSKY


Wassily Kandinsky mostrà un gran interès pel color al llarg de la seva vida. En el llibre De l’espiritual en l'art va estudiar-lo per atribuir-li un significat, perquè així les seves obres tinguessin un missatge. Per això va elaborar una teoria del color, en la qual els colors adopten característiques sensorials que no els són pròpies, per tal que tinguin un missatge que arribi a l'ànima de l'espectador.

L'obra Lohengrin de Wagner  li va permetre experimentar la seva pròpia experiència espiritual amb l'art i la música, i va ser quan a partir d'aquest fet Kandisnky afirmés que veia colors i sentia determinades emocions mentre escoltava música.
 
És així com Kandinsky va exposar les seves teories sobre l'ús del color establint un vincle amb les obres d'art i les dimensions espirituals: segons ell el color pot tenir dos efectes en l'espectador: un efecte físic (basat en les sensacions superficials i momentànies) o un efecte psíquic (degut a la vibració d'allò espiritual) arribant a l'ànima o produint una associació entre dos elements sensorials. L'efecte psíquic del color estarà determinat per les seves qualitats sensibles: el color tindrà sabor, olor, so, moviment, lluminositat i temperatura.


Per tant, la teoria del color que va elaborar Kandinsky descriurà les característiques sensorials que li suggereix el color, en la qual es descriurà el grau de potència del so, la tonalitat cromàtica, l'instrument que suggereix i la melodia que compon.







dilluns, 29 d’octubre de 2018

EL PONT VERMELL


EL PONT VERMELL, 1928


Continuem el nostre taller sobre Paul Klee, en aquesta ocasió treballarem un nou quadre "El pont vermell".

Moltes de les obres de Paul Klee tenen com a base les formes geomètriques ; a més era un pintor a qui agradava experimentar amb els colors i diferents materials. Solia utilitzar oli, aquarel·les i tinta en un mateix quadre.

Aquest quadre ens fa pensar en les peces de fusta amb les que juguem a classe. Cada infant ha intentat crear el seu propi quadre amb les construccions de fusta estirades sobre el paper.


Plastiquem
ALUMNES DE 2n


MATERIALS NECESSARIS

  • Paper de color bau DIN A-3
  • llapis i goma
  • peces de construcció de fusta
  • marcador negre permanent
  • temperes sòlides 

 
Plastiquem
A LA MANERA DE PAUL KLEE







Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...