QUÈ BÈSTIES!

MUSEU ETNOLÒLOGIC I DE CULTURES DEL MÓN

Els alumnes de 5è i 6è de primària (cicle superior) han realitzat un viatge arreu del món per descobrir la representació dels animals en diferents cultures i els seus sentits simbòlics. Totes les societats humanes tenen formes diferents d'entendre i d'explicar la natura i el món que els envolta, i de pensar i viure els vincles entre els humans i els animals. Han descobert societats on els animals poden ser considerats parents, altres creuen que són divinitats o poden viatjar al món dels morts: l'ocell dels Dogon de l'Àfrica, el cocodril del riu Sepik a Oceania, el bou de la religió hinduista de l'Índia a Àsia i el jaguar de l'Amèrica precolombina.

 

UNA VISITA DINAMITZADA MOLT INTERESSANT

Objectius d'aprenentatge de l'activitat

1.Aproximar-se a la forma de vida i a la cosmogonia de diversos pobles de l'Àfrica, Oceania, Àsia i l'Amèrica precolombina.

2.Conèixer què són els símbols i com aquests constitueixen sistemes que configuren maneres pròpies de veure el món en diferents societats.

3.Observar i reconèixer animals i humans en els objectes del museu.

4.Reflexionar sobre la forma d'entendre la natura dels diversos pobles del món en contrast amb la pròpia per valorar les problemàtiques lligades a la relació amb els animals i el medi ambient.

TREBALLANT AL TALLER DEL MUSEU

Després han realitzat un taller on han deixat anar la seva creativitat i han inventat éssers fantàstics.

QUINES BÈSTIES!

MOSAIC MITOLÒGIC

Ja tenim la nova decoració d'aquest curs 2019-2010!

MURAL COL·LECTIU

Com cursos anteriors,  aquest mural ha estat realitzat per tots els alumnes  de l'escola, des de P3 fins 6è de primària. Cada alumne ha dibuixat dins d'un quadradet de 10x10 cm la criatura mitològica que representa el nom de la seva classe. Hem utilitzat gran varietat de papers de colors.  La suma de tots és aquest magnific mosaic tan colorista que trobareu a l'entrada principal de l'escola.

 

EL MITE DE YAKANA

LA CONSTEL·LACIÓ DE LA LLAMA

En l'antic Perú la majoria de constel·lacions que es veien al cel no estaven formades per conjunts d'estrelles, com l'entenem avui nosaltres, sinó per les taques negres, els espais buits que hi ha entre els conjunts d'estrelles, la part il·luminada de el cel .

A continuació presentarem el mite que es té en la província d'Huarochirí (a la serra de Lima) sobre aquesta constel·lació andina i la importància que té per als seus pobladors.

Mirant el cel, la constel·lació andina es pot reconèixer perquè té la forma d'el coll i el cap d'una llama, i en el lloc dels ulls hi ha dues estrelles molt brillants. Potser per ser aquestes constel·lacions andines espais foscos, i per representar la llama, les llames de llana negra eren molt usades en les principals cerimònies religioses del Tawantinsuyu.

El mite de la llama YAKANA, LA LLAMA CELESTE ha sigut molt ben acollit pels nens i nenes del cicle mitjà (3r i 4t). Després d’explicar la història, hem proposat dibuixar la nostra llama i cadascú se l’ha imaginat a la seva manera, l’ha personalitzat i, finalment, l’ha enganxat entre  la Terra i el Cel.

Aquests han estat els resultats!!!!

 

ALUMNES DE CICLE MITJÀ

 

ANIMALS, MONSTRES I ALTRES CRIATURES MITOLÒGIQUES - 2a part

Totes les cultures venen a coincidir en la creença d'éssers monstruosos i d'animals fantàstics.

El Bestiari mitològic és extensíssim: centaures, quimeres, esfinxs, meduses, grifons, tritons, gorgònies, hidres, salamandres, dracs, serpents de mar, gossos de tres caps. Aquestes són algunes de les criatures mitològiques  que els alumnes de Cicle Inicial han representat.

ANIMALS MITOLÒGICS DE 1r

CRIATURES MITOLÒGIQUES DELS ALUMNES DE 2n

MONSTRES I CRIATURES MITOLÒGIQUES

La mitologia grega és plena de personatges extraordinaris. Alguns s'han convertit en mites per un càstig diví o són fruit de la unió entre déus o humans i animals. Cal vigilar molt amb certes criatures, perquè han nascut per sembrar el caos i dur els humans a la perdició. Però també hi ha éssers que ajuden els herois a superar proves difícils.

ANIMALS MITOLÒGICS

Els monstres i animals a la mitologia grega són molts usuals, i tenen la funció d'oposar-se al heroi perquè aquest el derroti i així demostri la seva fortalesa que el fa ser diferent als altres humans. En moltes ocasions aquests monstres estan extrets de animals reals però amb caràcters afegits que el fan més terrorífic, parts de altres animals o una  exageració de les seves qualitats. Una característica molt comuna entre ells es la falta o l'augment d'algun òrgan d'aquell animal com per exemple els Ciclops i el Cèrber. Una altre manera de crear aquests monstres mitològics es mitjançant el hibridisme, que consisteix en encreuar dos animals diferents, aquest es el cas de la Quimera,de les Sirenes, de l'Esfinx i molts més.  Aquestes han estat les pautes que han aplicat els alumnes del Cicle Mitjà per a realitzar aquest treball.

           

Criatures mitològiques de 4t

Aquí us deixo un enllaç on trobareu dibuixos per a pintar de criatures mitològiques.