PARODIEM LA MONA LISA

PARODIEM LA MONA LISA -  5è i 6è

La Gioconda o Mona Lisa és una pintura de Leonardo Da Vinci pintat entre el 1503 i 1519.És potser el quadre més famós de la història .Es tracta d'un retrat de mig cos on apareix una dona que mira directament l'espectador amb una expressió descrita com enigmàtica. 

La fama d'aquesta pintura no s'explica únicament per la tècnica emprada o per la bellesa, sinó pels misteris que l'envolten.  A més  de la llegenda que l'envolta cal afegir-hi el robatori  del 1911, les múltiples reproduccions que s'han fet, els enigmes sobre la identitat de la model  o el secret del seu somriure. També les múltiples obres d'art que s'hi han inspirat  i la quantitat de parodies que s'han fet; tot plegat ha contribuït a convertir la Gioconda en el quadre més famós del món, que cada any visiten milions de persones.

Diferents parodies d'aquest quadre :

I aquestes són les versions que han realitzat els alumnes de Cicle Superior (5è i 6è)

MUSSOLS

MUSSOLS - Alumnes de 2n

Uhu, uhu! Mira, mira. 

A la branca d'aquest arbre hi ha un mussol.
Els ulls dels mussols són molt rodons i només els obren quan és fosc.

El punt de partida d'aquesta activitat ha estat el conte de "El mussol que volia ser un gall".  És una divertida i tendra història sobre l'acceptació d'un mateix.

En una nit fosca i plujosa, el pobre Mussol busca refugi. Es fica en un forat del galliner i s'adorm calent i feliç. Allí, en mig de les gallines és assetjat i ridiculitzat per no ser com el gall. Fins que un dia, fart de la situació, es reivindica com el mussol que és i troba l'ocasió de demostrar del que és capaç i guanyar-se el respecte de les gallines.

Aquí el podeu escoltar:





Per a fer aquesta activitat hem necessitat tres sessions. El fons està pintat amb témperes. El mussol l'han dibuixat amb retoladors daurats i platejats sobre paper negre, després l'han retallat i finalment, l'han enganxat sobre d'una branca.

FERMALLS

FERMALLS AMB MATERIAL RECICLAT

Aquests fermalls els estan realitzant els alumnes de sisè de primària per a vendre. La finalitat és recollir diners per a les seves últimes colònies a l'escola i com estem amb una època difícil, no volem que ningú hi falti per qüestions econòmiques.

Hem necessitat per fer cada fermall:

- 10 anelles  reciclades de llaunes de refresc
- una càpsula de nespresso
- retall de feltre
- 50 cm de cordill de cua de rata
- Pistola  de termofusió
- Barres de cola
- una agulla de seguretat (imperdible)

El resultat ha estat espectacular , han quedat molt originals i bonics. Espero que us agradin  i aprofiteu la idea.

GAT O FERA ?

GAT O FERA ? Alumnes de 4t i 5è

MATERIALS

- Paper pintura DIN A-3
- Llapis i goma
- Marcador permanent negre
- Ceres grasses de colors assortits
- Retolador platejat i daurats
- Tinta negra
- Pinzell 

Aquest projecte és una variant del PEIX o PIRANYA? que tant d'éxit ha tingut gràcies a tots vosaltres, ha rebut més de 8.000 visites. La idea me la va proporcionar un alumne que va quedar entusiasmat amb aquesta proposta. El que és gratificant de la nostra feina és que cada dia aprenem coses noves els uns dels altres. Així que, aquest curs ens hem animat a provar la transformació d'un gatet en una fera ferotge. El procediment ha estat molt similar però una mica més laboriós. Us deixo unes imatges on podeu observar les fases de treball. Desitjo que us agradi tant com a nosaltres. 

IMATGES DEL PROCÉS -  Alumnes de 5è

 

ARANYETES

ARANYETES- Alumnes de 3r

MATERIAL

- Paper pintura DIN A -3
- Retolador permanent de color negre
- Cera blanca
- Tinta blava i verda
- Pinzell
- Llapis
- Retalls de cartolina negra
- Tisores
- Retolador platejat i daurat
- Cola

Els nens i nenes de tercer han dibuixat, a la part superior del paper, una teranyina amb el retolador permanent. Després han repassat les línies amb una cera blanca i finalment han pintat tota la superfície amb tinta  de color blau i verd.

 I perquè quedi més real, han afegit una aranyeta feta de cartolina i pintada amb el retolador platejat i daurat.

Aquesta canço d'en Xesco Boix  ens ha servit de motivació per a realitzar aquesta activitat  plàstica.

MUSSOLETS

MUSSOLETS- Alumnes de 1r

Aquests mussolets tan alegres i colorits els han fet els nens i nenes de 1r. 

MATERIALS

-  Paper DIN A-3 de color negre
-  gomets rodons negres
-  papers de colors
-  cera blanca
-  gomets estrelles daurades
-  llapis i goma
-  témpera taronja, lila i verda
-  pinzell
-  cola 
-  cartolina blanca (la meitat d'un DIN A-4)
-  tisores

Com ho hem fet?

A la part superior de la cartolina blanca hem marcat una corba amb l'ajuda d'un plat de plàstic i l'hem retallat. 

A continuació hem pintat amb témpera les plomes del mussolet amb uns colors alegres i brillats. Mentre s'eixuga la pintura, hem fet els ulls, el bec i les ales amb papers de colors i els hem enganxat amb cola.

Finalment  decorem el paper negre amb una gran lluna plena  i estrelletes on col.loquem el nostre mussolet ja acabat. 

ARBRE DE TARDOR

ARBRE DE TARDOR - Alumnes de 1r

Material necessari:

- Paper pintura DIN A-3
- Esponges i taps de plàstic 
- Tempera de color groc, taronja, vermell, marró i negra
- Plats de plàstic
- Pinzell


Per fer aquest arbre de tardor, els nens i nenes de 1r han dedicat dues sessions. A la primera sessió han estampat tot el paper amb esponges i taps de plàstic.A la segona sessió han dissenyat el seu arbre directament amb pinzell.

Aquí us deixo dues cançonetes molt relacionades amb aquesta activitat.

FULLES DE TARDOR

FULLES DE TARDOR -Alumnes de 1r

Els nens i nens de 1r han observat fulles seques que han trobat al carrer de l'escola i han recordat la lletra i la música de la cançó  "M'agrada la tardor". 

Desprès he fotocopiat unes quantes fulles de plataner amb l'intenció de pintar-les amb aquarel.les liquides. Primer han resseguit el contorn amb una cera blanca i a continuació les han pintat amb colors de Tardor. Finalment han pintat el fons amb tempera negre. Una activitat molt sencilleta però amb uns resultats encantadors.