PUNTS DE LLIBRE

Avui us porto els punts de llibre que he fet per les meves companyes i companys de feina., un regalet per a la diada de Sant Jordi. Desitjo que els hi agradi!!

PUNTS DE LLIBRE

 Per fer aquests punts de llibre en forma de tassa de te he necessitat:

• retalls de paper d'empaperar
• plantilles de les tasses ( 3 models diferents)
• cordill
• tisores
• perforadores de formes
• cola
• marcador 

 

PUNTS DE LLIBRE

 

Aquí teniu una mostra dels punts de llibre que aquest any hem dissenyat per per celebrar la Diada de Sant Jordi.

 

 ALUMNES DE 3 ANYS

ALUMNES DE 2n (7-8 anys)

ALUMNES DE  3r (8-9 anys)

ALUMNES DE 4t (9-10 anys)

ALUMNES DE 5è i 6è ( 10-11-12 anys)

LA LLEGENDA DE SANT JORDI

Els nens i nenes de primer han recordat la llegenda de Sant Jordi. Han comprovat que existeixen diferents versions  i diferents il.lustracions.  Llavors hem decidit fer la nostra pròpia. Primer hem pensat quins són els personatges que hi sortien. Un cop dibuixats, hem vist que cadascú els havia fet diferents. Els hem retallat i  enganxat sobre un retall de cartolina que després plastificarem.  

Aquests dibuixos dels personatges de la llegenda  de Sant Jordi ens han servit per realitzar aquests punt de llibre.  

PUNTS DE LLIBRE- alumnes de 1r

Clica sobre la imatge, hi trobaràs jocs i activitats relacionades amb Sant Jordi.

PUNTS DE LLIBRE

Tot arriba, i per als alumnes de sisé de primària, els hi ha arribat l'hora de seguir nous camins. Per aixó, els nens i les nenes de primer han preparat un regalet, aquests punts de llibre pels seus padrins lectors.  

PUNTS DE LLIBRE

PEL DAVANT I PEL DARRERA

Durant tot el curs escolar, els alumnes de sisè han realitzar aquest treball cooperatiu amb els de primer.

Els objectius d'aquesta activitat són: 

1. Millorar el nivell lector dels alumnes de 1r. 
2. Afavorir la comunicació entre els alumnes dels diferents cicles.
3. Establir i respectar el compromís d’ajuda i de cooperació entre alumnes de diferents cicles.   
4. Fomentar actituds d’interès envers la lectura.   
5. Treballar diferents estratègies de lectura.

CADA PADRÍ AMB EL SEU FILLOL