CIUTATS IMAGINADES

LES NOSTRES CIUTATS IMAGINADES

Aquests dibuixos ens conviden a deixar volar la nostra imaginació. 

Els infants de 1r tenen moltes coses a dir sobre les ciutats que habiten  i com haurien de ser des del seu punt de vista.

Aquesta activitat és una invitació a dibuixar, pintar i somiar una ciutat  millor. El resultat ha estat unes ciutats plenes de colors i amb moltes sorpreses!

ALUMNES DE 1r

GERRRO AMB FLORS

TAPES D'ÀLBUM - Curs 3r

Aquestes tapes d'àlbum és l'adaptació de una proposta trobada a Pinterest del bloc de la Cassie Stephens. Es tracta d'un gerro amb flors inspirats amb l'artista Kerri Ambrosino.

GERRO AMB FLORS

EXPERIMENTEM AMB L'ART - PART 2

LA CIUTAT IMAGINADA

Aquesta és una altra proposta d'EART.  En aquesta activitat, la ciutat serà el motiu 

d'inspiració i treball. 

Creem la nostra ciutat imaginada amb tot tipus de capses de cartró i material reciclat. Un joc de construcció i ombres on podem  experimentar amb el volum de les formes i el dibuix de les siluetes. Ens transformem en gegants per observar la ciutat diminuta a vista d'ocell. 

Construïm edificis i fem d'urbanistes  per planificar el seu tramat. A continuació, amb l'ajuda d'un projector de llum dibuixem l'skyline de la nostra ciutat imaginada. Per acabar la pintem com més ens agradi.

IMATGES DEL PROCÉS

DISSENYEM I CONSTRUÏM  LA NOSTRA CIUTAT ENTRE TOTS

PROJECTEM      L'SKYLINE     AMB      UN   FOCUS  DE  LLUM

PINTEM LA NOSTRA CIUTAT

 

 DONEM ELS TOCS FINALS

KANDISNKY, EL PINTOR DE LA MÚSICA

Les obres de Wassily Kandisnky mostren com l'artista utilitzava la seva sinestèsia (la capacitat de veure el so i d'escoltar el color) per crear pintures abstractes.

PINTEM LA MÚSICA

L'última activitat dels  alumnes de 4t relacionada amb el taller de Kandisnky, ha consistit a pintar deixant-se emportar per la música d'Erik Satie.

Han tancat els ulls, han imaginat i han traslladat les seves  emocions i sensacions al paper.

ALUMNES DE 4t

EXPERIMEMTEM AMB L'ART - PART 1

ALUMNES DE 3 ANYS

 




Dibuixem amb confeti és una de les proposta d'EART adreçada als infants d'escola bressol i educació infantil. Es tracta d'activitats educatives, lúdiques i creatives que es podem realitzar en el propi centre educatiu.

Consisteix en donar al confeti un ús tant lúdic com diferent al que estem habituats. Descobrir com podem fer dibuixos a partir d'aquest material i  treballar tant en vertical com en pla, i durant  tota la sessió experimenten amb les possibilitats creatives que ofereix el confeti.

Aquesta activitat l'han realitzat els nens i les nenes de P-3.

DIBUIXEM AMB CONFETI

EL GLOBUS VERMELL

ALUMNES DE 1r

Els alumnes de cicle inicial s'han endinsat aquest curs a conèixer el pintor Paul Klee. Aquest cop han  treballat l'obra El globus vermell. Han pogut observar que predominen constantment les formes lineals i circulars per construir composicions senzilles i semiabstractes.

El Globus vermell flota lliurement sobre una estilitzat paisatge, es diria que el globus és un símbol dels capritxosos vols de la imaginació que distingeix el treball de Klee.

Klee es va interessar per l'art  dels nens i en el seu treball va tractar d'aconseguir una frescor infantil, que alhora, és molt sofisticada. Solia incloure en les seves obres una forma circular de color viu, el sol era un dels motius favorits, i les seves flors solen tenir un aspecte solar i radiant. Sentia fascinació pel tema del vol  i els globus aerostàtics apareixen en moltes de les seves obres. 

Els nens i nenes de cicle inicial

 han fet la seva interpretació.

Aquí us deixo aquest curtmetratge que ens ha fascinat i narra la història d' un altre globus vermell.