TALLERS DE PLÀSTICA A INFANTIL

Per acabar aquest primer trimestre, els nens i nenes de P5 han realitzat les següents activitats.

A continuació podreu veure un resum d’allò que estan fent.

1.TALLER: VOLUM

Espalmatòries nadalenques de fang

2. TALLER: COLLAGE

Collage nadalenc amb papers de regal, purpurina i garlandes.

3.TALLER DE L’ARTISTA: JOAN MIRÓ

Treballem elements del vocabulari mironià

4.TALLER : LES ESTACIONS

Cistell de pomes (estampació)

COMPLETAR UNA IMATGE

ALUMNES DE CICLE SUPERIOR

Hola a tots i totes:

Desprès d'un temps d'absència per motius diversos, torno a publicar algunes activitats que havien quedat suspeses i d'altres d'aquest nou curs 2019-2020. 

Presteu atenció a les imatges.

En totes elles es veu com a partir d'una imatge retallada de revista s'acaba el dibuix amb llapis.

1. Demanar una imatge gran als vostres alumnes de revistes, calendaris,...

2. Pensar com completar el dibuix.

3. Enganxar les tires de la imatge en un full en blanc mida DIN A-3, una sí i una no. Serveix una foto per dos alumnes. El full pot estar en vertical o horitzontal.

4. Dibuixar el que havies pensat. Esforça't perquè sigui un bon dibuix, amb detalls, res de fer-lo de pressa i corrents. Pràcticament tot el full ha de quedar dibuixat. 

5. Pintar i decorar el que has dibuixat. Tota la fulla ha d'estar decorada.

PERFILS DE PAPER

PERFILS DE PAPER

Els fulls de paper de diari solen utilitzar-se per fer diferents manualitats. Avui, però, us mostrarem una col·lecció de perfils fets amb la tècnica del collage. Es tracte d’anar seleccionat trossos o tires de paper de diari per crear personatges diversos.  Si li voleu donar més color es poden afegir retalls de revistes o trossets de papers de regals.

ALUMNES DE 6è

Retallar i enganxar. Primer, però, escolliu el tema que voleu fer  i busqueu tots els trets característics. Feu un dibuix al full i a retallar i enganxar. El collage és una activitat plàstica molt creativa que als nens els acostuma a agradar.

MOSAIC DE LLAVORS

MOSAIC DE LLAVORS

 MATERIALS

• Un tros de cartolina, cartró o qualsevol altre material resistent.
• pinzell
• cola
• llapis
• Llavors seques: mongetes de diferents colors, blat de moro, llenties, arròs, etc.

 INSTRUCCIONS

• Comença realitzant un dibuix  sobre el   material que has triat per realitzar el teu mosaic de llavors.

• Amb el pinzell aplica la cola i col·loca les llavors utilitzant un sol color per àrea.

• Deixa assecar al almenys una hora.

 

ALUMNES DE CICLE SUPERIOR

BLAU DE CEL

Blau de cel és una pintura a l'oli sobre tela realitzada el 1940 per Vassili Kandinsky.

BLAU DEL CEL, 1940

Després de conèixer als pintors surrealistes Hans Arp i Joan Miró, les formes orgàniques es van apoderar de la seva pintura en detriment de les figures geomètriques de l'època de la Bauhaus, creant un nou i original estil al final de la seva trajectòria artística. Kandinsky va sentir fascinació per les ciències naturals, especialment per les disciplines de botànica, zoologia i embriologia. Sobre un fons de color blau, color que per a ell simbolitza la quietud. Miró com amic i coneixedor de les seves idees li va dedicar el seu quadre "Aquest és el color dels meus somnis "(1925). Sobre aquest fons blau  flota ingràvida una sèrie de fantàstiques formes biomòrfiques i ectoplasmàtiques. 
 

ALUMNES DE 4t

Altres interpretacions consideren que les formes del quadre són de figures híbrides, semblants a ocells i peixos, que floten en un fons monocromàtic blau. Els colors més pesats d'altres treballs són aquí substituïts per colors més vius, representant el blau la llibertat del somni.


 

A LA MANERA DE KANDINSKY

QUADRES DE KANDINSKY (JUGA A BUSCAR) ens presenta nou quadres de l'artista. Als vuit primers ens proposa buscar alguna cosa concreta i a l'últim, els infants han d'expressar el que ells veuen.

 

EL PEIX DAURAT

En aquesta ocasió hem treballat l'obra de Paul Klee anomenada "El peix daurat" (1925).

El peix daurat llisca per la llibertat submarina, tots els altres peixos deixen un ampli espai pel seu cos lluent. Es tracta d'un peix màgic amb misteriosos símbols pel cos, aletes escarlates i una flor vermella que fa funció d'ull.  Aquesta obra ens ha recordat la història de "El peix irisat".

ALUMNES DE 2n

A Paul Klee li agradava molt observar la natura i els animals. Klee sentia passió per la natura i el color. El troba fins i tot allà on només hi ha foscor, en la profunditat del mar.

I aquestes són algunes de les nostres interpretacions de l'obra.

 

EL PEIX DAURAT

A SOTA TROBAREU UNA PRESENTACIÓ DE QUADRES DE PAUL KLEE AMB EL TÍTOL I L'ANY DE CREACIÓ QUE ENS POT ANAR MOLT BÉ.

A LA MANERA DE ELOISE RENOUF

PAISATGE DE TARDOR - Alumnes de 4t

Eloise Renouf és una dissenyadora i il·lustradora  resident al Regne Unit. Les coses que crea són decoratives però simples, acolorides però ben pensades per l'exterior i repensades en l'interior.

Ella ha estat la inspiració d'aquest projecte, especialment als arbres d'aquest paisatge de tardor. 

Material necessari:

• paper pintura DIN A-3
• pintura tempera de color blanc, blau, verd clar i verd fosc.
• paletines
• papers de colors
• llapis i goma
• marcador permanent negre
• cola
• tisores

A LA MANERA D'ELOISE RENOUF

BALENA

TAPES D'ÀLBUM 3r TRIMESTRE

Aquestes són les tapes d'aquest últim trimestre dels alumnes de 4t: una balena, l'habitant més gran de l'oceà. 

Material necessari:

• cartolines blaves
• tempera blanca i blava 
• tisores, llapis i goma
• cola
• papers de regal
• retolador permanent negre

ALUMNES DE 4t

BARRET MÀGIC

BARRET DE MAG

Ens encanta veure espectacles de màgia. És sorprenent veure un mag o maga treure una moneda de l'orella d'algú o fer sortir un bonic conillet d'un barret.

Per realitzar aquest barret màgic pop-up hem necessitat:

• paper xarol negre
• cartolina: blanca i negra
• paper blau DIN A-3
• llapis i goma
• marcador permanent negre
• gomets 
• canyeta,...

ALUMNES DE 5 ANYS

Hem visionat primer aquest  curtmetratge: PRESTO

"Un mag que es troba amb nombrosos problemes quan el conill del barret de copa exigeix el seu menjar, una pastanaga i  és rebel·la just en començar l'espectacle."

Un curt molt útil per ensenyar als infants la importància de compartir, no ser egoistes, resoldre els conflictes, ser humils,... i saber treballar en equip.

POBLET NEVAT

TAPES D'ÀLBUM- ALUMNES DE 2n

Per fer el nostre poblet hem tallat formes senzilles. Les cases són quadrats i rectangles amb sostres triangulars. Hem afegit detalls amb un marcador negre, també portes i finestres amb els retalls de papers. Finalment unes estrelletes brillants i la neu.

Material necessari:

• cartolines negres
• papers de colors
• marcador negre
• pintura de dits blanca
• tempera blanca
• tisores i cola
• gomets d'estrella platejats

 

POBLET NEVAT

PEIXETS DE COLORS

Un dels problemes que se'ns presenta al final de curs és la preparació dels àlbums on van totes les fitxes i activitats que els nostres alumnes han realitzat. Aquí us deixo les tapes de 4t.

TAPES D'ÀLBUM DE 4t

PEIX DAURAT

 PEIX DAURAT

Els nens i nens de cicle inicial han conegut i treballat la vida i l'obra de Paul Klee. 

Han observat i comentat l'obra "Peix daurat". Després l'han reinterpretat amb la tècnica del collage.

ALUMNES DE 1r

MIRA QUINS QUADRES és una aplicació on pots triar entre quatre quadres que han estat pintats per Paul Klee. A cada un d'aquests hi ha un parell o tres d'activitats com puzles, trobar diferències,...espero que us agradi!

CLICA A LA IMATGE

GERRRO AMB FLORS

TAPES D'ÀLBUM - Curs 3r

Aquestes tapes d'àlbum és l'adaptació de una proposta trobada a Pinterest del bloc de la Cassie Stephens. Es tracta d'un gerro amb flors inspirats amb l'artista Kerri Ambrosino.

GERRO AMB FLORS

EL GLOBUS VERMELL

ALUMNES DE 1r

Els alumnes de cicle inicial s'han endinsat aquest curs a conèixer el pintor Paul Klee. Aquest cop han  treballat l'obra El globus vermell. Han pogut observar que predominen constantment les formes lineals i circulars per construir composicions senzilles i semiabstractes.

El Globus vermell flota lliurement sobre una estilitzat paisatge, es diria que el globus és un símbol dels capritxosos vols de la imaginació que distingeix el treball de Klee.

Klee es va interessar per l'art  dels nens i en el seu treball va tractar d'aconseguir una frescor infantil, que alhora, és molt sofisticada. Solia incloure en les seves obres una forma circular de color viu, el sol era un dels motius favorits, i les seves flors solen tenir un aspecte solar i radiant. Sentia fascinació pel tema del vol  i els globus aerostàtics apareixen en moltes de les seves obres. 

Els nens i nenes de cicle inicial

 han fet la seva interpretació.

Aquí us deixo aquest curtmetratge que ens ha fascinat i narra la història d' un altre globus vermell.

PAISATGE URBÀ

Aquest cop hem decidit realitzar un paisatge urbà amb gratacels, grans edificis, torres, cotxes, llums, carrers,..

A LA MANERA DE JAMES RIZZI

Comencem l'activitat presentant la feina del famós artista nord-americà James Rizzi (1950-2011). Va ser un clar exponent del Pop Art i conegut per les seves obres acolorides.

L'obra de Rizzi transmet la frescor i la vitalitat dels nens a través d'un estil primitiu i infantil. La diversitat i la varietat humana de Nova York és una clara referència a la seva obra, on els carrers i la gent apareixen radiants de felicitat.

Rizzi caracteritzava els objectes i les cases com a persones i animals, amb un estil alegre i colorit.

Tenia un estil inconfusible, barrejava les influències de Picasso amb l'estil dels dibuixos animats. Va ser un artista molt reconegut als EUA i a Alemanya.

L'activitat ha consistit a realitzar un collage d'una ciutat amb grans edificis, molts gratacels i caracteritzar-los a la manera de James Rizzi, amb ulls, boques, nassos, etc. Havien d'intentar omplir la ciutat d'edificis, el cel de núvols, ocells i el que més els vingues de gust.

Els seus dibuixos d'edificis i torres amb colors brillants, les seves formes lúdiques i infantils, els ha encantat.

ALUMNES DE CICLE SUPERIOR

TALLERS D'ED. INFANTIL (15)

Durant aquest trimestre els nens i nenes de P4 i P5 han realitzat diversos tallers de plàstica. A continuació podreu veure un resum d'allò que han anat fent.

TALLER 1: JO SÓC ARTISTA

Aquest trimestre dedicat a Mark Rothko

A LA MANERA DE MARK ROTHKO 

 ALUMNES DE 4 ANYS

ALUMNES DE 5 ANYS

TALLER 2: LES ESTACIONS

ESTAMPACIÓ AMB ESPONGES (4 ANYS)

 ESTAMPACIÓ AMB PAPER ARRUGAT (5 ANYS)

TALLER 3: VOLUM

ARBRE DE TARDOR- 4 ANYS

ARBRE DE TARDOR - 5 ANYS

TALLER 4: COLLAGE 

PERSONATGE - AMPOLLA (4 ANYS)

PERSONATGE-FULLA (5 ANYS)

 

MUSSOL DE COLORS

ALUMNES DE 2n

Aquesta tardor, els senyors mussols han envaït els passadissos de la nostra escola. Mussols fets de paper de colors i decorats amb diferents materials.

Material que hem utilitzat:

• paper negre DIN A-3
• papers de colors DIN A-4
• tisores
• llapis i goma
• retolador permanent negre
• cola
• retoladors metal·litzats
• gomets estel
• càpsules "nexpresso"
• papers cake blanc

MUSSOLS DE COLORS

DÍA DE LOS MUERTOS

ESQUELETS BALLARINS

Aquesta activitat la van realitzar els alumnes de cicle mitjà coincidint amb la festivitat de Tots Sants el curs passat. D'aquesta manera van conèixer una altra celebració relacionada amb els difunts.

El ´"Día de los Muertos" és una de les festes mexicanes favorites dels nens, un esdeveniment de caràcter familiar amb un profund significat: els esperits dels morts visiten la terra.

Es celebra des del 31 d'octubre fins al 2 de novembre. Durant aquest període, els infants poden divertir-se amb els símbols de la mort tal com esquelets o calaveres. A Mèxic és una celebració que barreja rituals culturals d'ara i del passat.

La particularitat del "Día de los Muertos" és festejar als éssers desapareguts en un ambient molt colorit, divertit i festiu.

La gent visita les tombes dels seus familiars i les decoren amb espelmes i flors. Porten joguines per als nens morts i el menjar preferit dels seus éssers estimats.

Aquest curtmetratge ens han servit per introduir aquesta festivitat. Espero que us agradi!

 

ALUMNES DE 3r i 4t

TEATRES DE PAPER

PROJECTE "HI HAVIA UNA VEGADA..."

Aquesta és la tapa del projecte d'aquest curs realitzada pels alumnes de 5è. Es basa en els teatres de paper i les seves titelles bidimensionals de cartró.

Els teatres de paper són una joguina i alhora un joc. Van ser un dels entreteniments més populars del segle XIX i fins ben entrat el segle XX, moment que, amb l'arribada del cinema i de la televisió es van deixar de fer servir com a joguina.

REPRESENTEM CONTES

Aquests teatres representen una mena de poemes visual, carregats de nostàlgia, d'aquells espais somiats, desitjats, d'il·lusió i de color.

ALUMNES DE 5è