BARCELONA DIBUIXA

AQUEST CAP DE SETMANA ARRIBA……

Més dibuix, més Barcelona!

Amb un nom nou, “Barcelona Dibuixa”, que reflecteix plenament l’esperit, la gran festa del dibuix de la ciutat de Barcelona es fa present a més barris i més entitats que mai! Fins a 48 tallers gratuïts en què grans i petits podem compartir la nostra creativitat i explorar les possibilitats que ofereixen el llapis i el paper. T’hi esperem!

Organitzat pel Museu Picasso i l´Institut de Cultura. Ajuntament de Barcelona.

Informació pràctica:

Diumenge, 20 d’octubre de 2019

D’11 h fins a les 19 h

Descobreix els espais i els tallers en aquest enllaç.

 https://www.barcelona.cat/barcelonadibuixa/

VOLADA D'ESTELS

VOLADA D'ESTELS

 Aquesta és la tapa d'àlbum del 2n trimestre dels alumnes de 3r. 

Material necessari:

• cartolina blau clar
• pinzells
• pintures
• retoladors de colors
• cera negra
• tisores
• cola
• gomets

TAPA D'ÀLBUM - CURS 3r

TAPA PAPALLONA

TAPA D'ÀLBUM - CURS 1r

Aquesta és la tapa de l'àlbum que han fet els alumnes de 1r.

Materials:

• plantilles flors i papallona
• ceres de colors
• cartolina groga
• pintura verda
• vernís
• paper de seda de tons blaus i lila
• enganxall de barra
• retolador daurat

A LA MANERA DE KEITH HARING

ALUMNES DE 4t

Els alumnes de 4t han reproduït aquesta obra de l'artista Keith Haring d'una manera divertida i lúdica on han combinat el moviment i les arts plàstiques.

Material necessari:

• imatge en blanc i negre de cada alumne fent el pont
• pintures de colors vius
• pinzells
• paper de colors
• cola 
• tisores
• paper mida DIN A-3
• ceres negres

 A LA MANERA DE KEITH HARING

En aquest enllaç SUPERCOLORING trobareu molts dibuixos en blanc i negre d'aquest artista que us poden ser d'utilitat.

A LA MANERA DE DIDIER TRIGLIA

A LA MANERA DE DIDIER TRIGLIA

Els alumnes de cicle superior (5è i 6è) han creat aquests personatges tan artístics amb llaunes buides de refresc.  Es basa en una idea de l'artista francès Didier Triglia.

Ell fa caps amb llaunes velles aixafades, i després les pinta. Utilitza  abundants colors i crea personatges de vegades rient, d'altres tristos o enfadats. Tenen cares divertides amb expressions molt originals.

ALUMNES DE 5è

Us deixo aquest vídeo sobre aquest artista que tant ens ha inspirat.  Gràcies Didier!

UN BOLET DE CONTE

ALUMNES DE 2n

Ens inspirem en el fotògraf australià Steve Axford. Es passa la vida viatjant pel món  a la recerca de plantes, animals i altres elements de la natura, tot i que la seva veritable passió són els bolets. Quan els troba, aconsegueix convertir-los en obres d'art.

BOLETS DE CONTE

NAS DE PALLASSO

PALLASSOS

MATERIAL NECESSARI

• paper blanc DIN A-3
• llapis i goma
• marcador permanent negre
• ceres grasses
• aquelarre.la liquida
• pinzell
• retalls de papers de regal
• cola
• paper adhesiu vellutat vermell
•  

PROCÉS

1. Dibuixem el pallasso amb llapis
2. Repassar amb el marcador permanent
3. Pintar les formes amb les ceres
4. Aplicar l'aquarel·la al fons
5. Mentre s'eixuga retallar el nas i enganxar
6. Dibuixar, retallar i enganxar el llacet fet amb paper estampat.
7. Ja tenim els nostres pallassos.

ALUMNES DE CICLE MITJÀ (3r i 4t)

En aquesta ocasió, la Bruixa Avorrida  s'enfada amb les tres bessones quan les enxampa burlant-se d'ella en un teatret de titelles. Per castigar-les les envia a un circ que volta pel món per fer somriure nois i noies de països en conflicte. És així com les tres germanes van a parar a un camp de refugiats, on  comparteixen aventures amb els seus habitants.

Aquesta pel·lícula ens ha fet conèixer, debatre i reflexionar sobre l'organització "Pallassos sense fronteres"  i la tasca que fan.

Gràcies a tot@s per portar un sonriure !!

ELS PALLASSOS DE BERNARD BUFFET

A LA MANERA DE BERNARD BUFFET

Aquest cop, els alumnes de cicle superior descobreixen l'obra de Bernard Buffet, considerat un dels pintors francesos més famosos del segle XX, i també un dels més polèmics.

Entre la seva extensa obra Buffet va realitzar amb èxit pintures al·lusives al món del circ,  tenia la capacitat de capturar la tristesa profunda de l'entorn dels pallassos, trapezistes, joglars, els seus rostres tancats a l'alegria que fins va ser acusat per la fredor amb què descriu aquest espai.

Es caracteritza per fer unes figures estilitzades, realitzades amb un estil seriós, rectilini i auster. 

ALUMNES DE CICLE SUPERIOR

 

PALLASSOS

PALLASSOS

Qui s'imagina un circ sense pallassos!

Un circ no pot estar complet sense el seu grup de pallassos. Els que més us faran riure i us emocionaran alhora.

Els clowns són un dels personatges més mítics i imprescindibles del circ, ningú pot imaginar-ne un sense ells.

Els nens i nenes de P-5 han volgut fer un petit homenatge a aquestes persones que ens fan i ens han fet riure, una de les  tasques més difícil.

Alumnes de 5 anys

ELS PARAIGÜES DE CLAUDE THÉBERGE

ALUMNES DE 3r

L'artista Claude Théberge té una sèrie d'il·lustracions on són els paraigües els que donen vida a la grisor d'un dia de pluja.

Pintor del vent, la llum i el moviment ens ha deixat un fantàstic llegat on són protagonistes la pluja i els paraigües d'alegres colors que ens transmeten energia.

Els alumnes de 3r s'han inspirat amb les seves obres i aquests són els resultats.

 

ENS INSPIREM EN CLAUDE THÉBERGE

Material que han fet servir:

• paper pintura DIN A-3
• rodets d'escuma
• pintura blava i blanca
• ceres
• paper de colors
• llapis i goma
• retoladors
• tisores
• cola

TORTUGUES MARINES

TAPES D'ÀLBUM DE 3r

 

Els alumnes de tercer han dissenyar i decorat aquestes tortugues marines amb retoladors.. Després han pintat amb temperes el fons de l'oceà i han afegit uns tocs de purpurina blava. 
Aquest treball ens ha servit per decorar les tapes d'àlbum d'aquest últim trimestre.

PEIXERA

PEIXERA

Aquestes peixeres tan originals amb peixos de colors les han fet els nens i les  nenes de 1r.

Material necessari: fotocòpia de la peixera amb paper pintura DIN A-3,  ceres grasses, aquarel·la liquida blava, pinzell i tisores. 

ALUMNES DE 1r

ZEBRA

ALUMNES DE 2n

Iniciem la sessió amb un objecte sorpresa (tapat amb una capseta) que els infants han d'endevinar tot fent preguntes que tinguin com a resposta "sí" o "no". En aquest cas, la sorpresa ha estat una zebra de joguina. Les sorpreses creen expectatives, activen els coneixements previs i ajuden a organitzar el pensament.

A continuació conversem sobre l'objecte endevinat. Parlem sobre el que sabem de les zebres, on viuen, si alguna vegada n'han vist una, ...

Acabada la conversa dibuixem una zebra.

MATERIALS

• animal de plàstic: una zebra
• fotografies de zebres
• paper groc DIN A-3
• paper blanc DIN A-4 
• llapis, goma, tisores
• pintures: verd clar, verd fosc, marró i taronja
• ceres grasses ( color verd) 
• taps de suro
• cola 

ZEBRES

GIRAFES

GIRAFES

MATERIALS

• Paper pintura DIN A-3
• llapis i goma
• retolador negre permanent
• ceres grasses
• aquarel·les líquides

 
Els alumnes de tercer han dibuixat aquests caps de girafa. Abans de començar han visionat fotografies de girafes i han observat els trets característics d'aquests animals. 

ALUMNES DE 3r

 

FEM UNA POSTAL?

MALGRAT QUE EN EL NOSTRE TEMPS JA NO ÉS USUAL REMETRE PER CORREU TRADICIONAL FELICITACIONS NI POSTALS, AQUÍ TENIU UN RECULL  REALITZADES PELS ALUMNES  DE DIFERENTS NIVELLS DE L'ESCOLA.

FLORS

TAPA D'ÀLBUM- CURS 1r

Material necessari:

• cartolina de color taronja mida foli.
• tempera de colors: blanc, rosa, groc i verd
• esponges
• cera negra
• paper negre
• cola, tisores
• retoladors metal·litzats i de colors assortits

1.- Pintem el fons de la cartolina.
Amb una mica de pintura i un petit tros d'esponja, estampem fent tocs fins a cobrir tota la superfície.

2.- Preparem les flors.
Dibuixem i tallem 5 cercles (de dues mides diferents).

3.- Decorem les flors.
Amb els retoladors dibuixem una espiral a cada cercle. Després decorem amb diferents signes gràfics.

4.- Enganxem els cercles amb la cola

5.- Finalment amb la cera negra dibuixem les tiges i fulles.

A LA MANERA DE VICTOR NUNES

ALUMNES DE 5è

Victor Nunes té el poder de convertir qualsevol cosa que caigui a les seves mans en protagonista de les seves obres d'art. Combina objectes quotidians amb esbossos simples per convertir-les en fotografies de rostres, animals i altres escenes lúdiques. Les seves creacions ens conviden a mirar el món d'una altra manera i trobar imatges creatives en el nostre entorn.

Aquesta combinació d'humor i tècnica, objectes i imaginació, ens donen uns resultats sorprenents i molt divertits. Il.lustraccions de les quals podem gaudir i també, algunes d'elles, menjar-les. Em sembla molt creativa i estimulant, aplicar  aquesta tècnica a l'aula. 

Mireu quines imatges més originals han realitzat els alumnes de 5è amb els encenalls dels llapis  i  una gran dosis d'imaginació.

COMPLETAR UNA IMATGE

ALUMNES DE 5è

En aquesta ocasió, els alumnes de 5è han seleccionat una imatge d'una revista o un calendari vell per fer aquesta activitat.

Així doncs necessitarem una fotografia que ens agradi, un full blanc DIN A-3, barra de cola, llapis i colors de fusta.  

Donen la volta a la imatge i la tallem en tires verticals o horitzontals. Intentem mantenir les tires en ordre o del contrari serà el muntatge d'un trencaclosques.
Ara col.loquem les tires sobre el paper per tenir una idea de com van. Enganxem una tira si i una no (aquesta se suprimeix)  amb la barra de cola. Amb el llapis completem els buits i pintem amb els llapis de colors.

FAR

TAPES D'ÀLBUM- Curs 4t

Els fars s'han utilitzat des de fa molt de temps per guiar als vaixells en la navegació. Fins i tot amb el tancament de molts fars arreu del món i la seva automatització, segueixen sent icones romàntics i resistents de la nostra història; i per aquells que estimen la cultura marítima, el far és símbol de totes les coses del mar.

Hi ha molts estils diferents de fars al voltant del món.  No són difícils de dibuixar però hem buscat imatges i fotografies a Internet per obtenir idees. També podem dibuixar-los en diferents moments del dia o la nit.

Els nens i nenes de 4t han realitzat aquests fars per a la tapa d'àlbum  del tercer trimestre.

FARS

PEIX CD

TAPES D'ÀLBUM- Curs 3r

Aquests bonics peixets els han realitzat els nens i nenes de tercer.  

Necessitem:

• cartolina blanca
• Cds usats
• retoladors a l'aigua de colors assortits
• retoladors permanents per decorar el cd.
• llapis i goma
• tisores i cola

Com fer-los:

1. Dibuixar en la cartolina blanca la silueta del cd. 
2. Afegir la cua, les aletes i altres detalls del peix. 
3. Pintar amb els retoladors i retallar.
4. Decorar el cd amb els retoladors permanents i enganxar a la silueta del peix.

PEIX CD