Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris art contemporani català. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris art contemporani català. Mostrar tots els missatges

dilluns, 21 de maig del 2018

VISITA TALLER A CAN FRAMIS




CONTEMPLEM L'OBRA D'ART I DEIXEM VOLAR LA IMAGINACIÓ!



Darrera de tot procès creatiu hi ha una història o un racó de vivències, que pot coincidir o no amb la de l'autor. L'observador del quadre dins la seva ment és capaç d'elaborar una nova interpretació per mitjà del llenguatge que millor expressi i representi la seva manera de ser. Cada quadre conté petits relats que poden reconstruir el món de l'autor, el del jo personal o del jo imaginari.




EXPRESSEM LES NOSTRES EMOCIONS  AL TALLER DEL MUSEU



Els alumnes de 4t han realitzat una vista taller sobre l'art de sentir. 

Una obra d'art a mode de mirall és el reflex del qui la crea; així com també ens suscita un sens fi de sentiments, emocions i records.

Ha estat una vista molt enriquidora!





dissabte, 22 de març del 2014

VISITEM CAN FRAMIS



CAN FRAMIS- FUNDACIÓ VILA CASAS

Durant aquest trimestre, tots els alumnes de primària de l'escola han visitat el Museu Can Framis.

Can Framis és el darrer projecte de la Fundació Vila Casas, inaugurat al 2009, on s'exposen al voltant de 300 obres, que daten des de la dècada dels 60 fins l'actualitat i que pertanyen a diversos artistes nascuts o residents a Catalunya.

 Abans de la visita al Museu treballem d'una manera activa, la capacitat d'observar una obra d'art i moderem un diàleg amb preguntes, idees, conceptes, valoracions,...sobre el que veuran. Per portar a terme aquesta activitat, seleccionem imatges de diferents obres de la Col.lecció Vila Casas tenint en compte les que treballaran el dia de la visita.

Les pautes que hem seguit per aprendre a gaudir de qualsevol obra d'art són:

- Deixar un temps per a observar l'obra en silenci.

- Provocar el diàleg, tot motivant la participació de tothom mitjançant preguntes, tenint en compte que han de ser obertes i que responguin a diferents mirades o punts de vista, per tal que l'alumne no tingui la sensació que només hi ha una resposta possible.

- Deixar que els alumnes siguin els protagonistes i es sentin capaços d'expressar en veu alta allò que veuen.

- Modera un diàleg, tot recollint i connectant les diferents respostes o mirades.


VISITEM LES SALES DEL MUSEU


Aquesta visita està orientada a desvetllar l'interès i la curiositat pel coneixement del llenguatge expressiu de l'art contemporani, és fonamental aprendre a saber contemplar l'obra d'art més enllà del seu aspecte formal.

Des d'un aprenentatge lúdic de les tècniques artístiques contemporànies fins a l'estímul dels sentits, l'exploració de les possibilitats plàstiques dels materials i la interacció amb l'entorn  més immediat, utilitzem l'art com un llenguatge universal capaç de desenvolupar l'anàlisi, el sentit crític, la lògica, la reflexió i la intuïció, com a elements necessaris per a la lliure expressió.

L'activitat que hem realitzat al museu consta de dues parts: una visita a sales on es contemplen unes quatre obres d'art (que varien en funció de l'edat dels alumnes), i una activitat pràctica en el taller, on es treballen i manipulen diferents materials perquè els alumnes experimentin diverses tècniques i en treguin les seves pròpies conclusions.



TREBALLEM AL TALLER




Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...