VELERS

Partint de l'entorn de l'alumne, hem fet un treball d'observació tractant de comprovar alguns dels principis de l'espaialitat.

1. "El que està al davant tapa el que està al darrera"
2. "El que està davant està més a prop de l'observador i el que està al darrera està més lluny d'ell"

Per tant,  tot allò que és el davant el situem a la part baixa del paper i més gran que el de darrera.

Aquestes nocions les hem aplicat per a realitzar aquests velers que naveguen per la Mediterrània.

A TOTA VELA! - CURS 4t

TAPA DEL 3r TRIMESTRE

 Material utilitzat:

• Full de cartolina blava
• Full de cartolina blanca
• Cd's
• Taps de plàstic de 2 mides diferents
• Retoladors permanents
• Ceres grasses
• Vernís
• Pintura blava de 2 tonalitats
• Tisores
• Punxons i pelfes
• Pegament 

Elaboració:

1. Estampar en la cartolina blava les siluetes dels dos taps amb els diferents blaus i deixar eixugar.
2. Dibuixar en la cartolina blanca la forma del peix i pintar amb ceres el cap, les aletes i la cua. El cos és el cd i per tant, no cal pintar.
3. Decorar el cd amb els retoladors permanents.
4. Enganxar el cd al cos del peix i després a la cartolina blava.

CAMP DE ROSELLES

CAMP DE ROSELLES - CURS 1r

Els alumnes de Cicle Inicial han fet una sortida a Can Miravitges,´una esplèndida masia del segle XVIII, per fer uns tallers de natura. Malgrat estar no gaire lluny d’autopistes, carreteres i grans equipaments, ha preservat un ambient rural, tranquil i, fins i tot, bucòlic.

Després de dinar, vam aprofitar per passejar pels voltants de la casa. Mireu quins camps vam trobar, plens de roselles i margarides silvestres. No hem pogut resistir la tentació de pintar-los.

ELS DOTZE TREBALLS D'HÈRCULES

Els alumnes de Cicle Superior (5è i 6è) han il·lustrat "Els dotze treballs d'Hèrcules" per parelles. Ha estat un treball de recerca, documentació i sobretot de col·laboració. Un cop acabades les il·lustracions s'han enquadernat totes juntes i el resultat ha estat sorprenent.

Aquí us el deixo perquè el pugueu gaudir.